日前瑞安市结构60名资源锻练在杭州开展为期四天的培训首要学习特殊高足融合教育。  日前瑞安市结构60名资源锻练在杭州开展为期四天的培训首要学习特殊高足融合教育。
  近年来我市特殊儿童随班就读越来越受到普通学校的注意先后建立了21个资源教室(其中一个卫星班)配置资源锻练。

  但是大部分普通学校锻练并不是特殊教育专业出身所以需要更多专业指导培训。
  在培训会上浙江省特殊教育特级锻练刘佳芬为大家作《浅谈随班就读高足大课堂“支持教学”与小课堂“定制辅导”整合模式》的主题讲座。她从“为何要有此模式”“何谓支持教学”“定制辅导”“如何使用本模式”“评估”四个方面讲述让学员们受益匪浅。现场有老师分享了自己的上课体会:“融合教育的目的不只是为了特殊高足更是为了创建更加和谐温暖的社会终极还是为了我们自己。

  ”
  培训期间与会学员参观了杭州部分中小学校了解融合教育开展情况。
  市教育局有关负责人表示通过理论培训、参观学习可以让他们清楚瑞安融合教育存在的差距了解每个儿童都有其独特的特性、兴趣、能力和学习需要普通学校有责任与社会共同努力为孩子们分开另一扇窗。